Touching Music

Touching Music möchte den modernen Musikunterricht ergänzend mitgestalten und dabei neue Technologien nutzen, um fernab von konventionellen Strukturen Richtungen zu erkunden. Grundlegendes Ziel ist hierbei die künstlerische Förderung der Kinder und Jugendlichen durch die gemeinsame Konzeption, Produktion und Ausführung selbst komponierter Musik. Das Erlernen des Umgangs mit Sounds in einer neuen Form, die auch den kritisch kreativen Umgang mit der eigenen Umgebung durch Aufnahmen, Integration und Bearbeitung von Alltagsklängen einschließt.

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Fête de la Musique 2015 – We Are The World

Schmuckstücke mit Tablets präsentiert..

Kein Lied ohne Sänger

Jeder Anfang ist schwer, gemeinsam jedoch erlangten wir schnell ein Gefühl für`s Zusammenspielen und probierten es auf Wunsch auch gleich mit Gesang, damit unser Song noch besser klingt. Die Schülerinnen überlegten sich hierzu verschiedene inhaltliche Ansätze..

Lichterfest Ludwig-Hoffmann-Grundschule

Nach dem gemeinsamen Touching Music Konzert in der „alten feuerwache“, präsentierten die SchülerInnen der Ludwig-Hoffmann-GS die Ergebnisse der Tabletmusik-AGs, die wöchentlich ergänzend zum Musikunterricht stattfinden, wiederholt für alle Eltern, Kinder, Lehrer, Erzieher, Freunde und Interessierte direkt am Ort; dort wo sie entstanden sind: In der Lernwerkstatt. Einblicke: Videodoku:

1-2-3-4 Sunny

Mal ausprobieren! 1-2-3-4, ganz langsam und der Reihe nach einsetzen, im Takt gleichmäßig spielen..

Rantasten

Die ersten eigenen Loops und Beats. Zur Einführung teilte ich die 6 Mädels in zwei Gruppen. Mit unterschiedlichen Apps bastelten sie erste Beats, Grooves und Loops. Die von mir ausgewählten Apps „MusicMakerJam“ und „Auxy“ verfolgen unterschiedliche Produktions-Ansätze, die wir uns später genauer angeschaut und diskutiert haben. Im zweiten Teil der Stunde präsentierten die Schülerinnen...

TEAM 32 – Welcome

FlowerGirl, Machmello, Sammy, Vani, Eiskönigin, Pretty Wolf

Halloween Cup

Wir beginnen die Stunde alle gemeinsam mit dem Fühlen und Stampfen des Herzschlags, dann stampfen und klatschen wir Viertel, um uns einzugrooven..

Stars und Sternchen

Nachdem wir in der ersten Stunde nur zu zweit waren, sind wir in der zweiten Stunde immerhin zu dritt. Wir überlegen, welchen Beitrag wir beim Konzert einbringen könnten. Black.i findet "Traum" von Cro ganz super und kennt auch schon den Text, so dass Ares und ich anfangen, passende Apps uns Sounds hierfür zu suchen..

Chaos mit Stil – auf Entdeckungsreise

In Vorbereitung auf unser gemeinsames Konzert im November, musizieren Team 27/28 gemeinsam, denn das Rhythmus-Team 27 wird uns bei der Aufführung rhythmisch mit Touch-Drums und Percussion begleiten..

DJs und HipHop vs. YouTube und ein kleiner Medienexkurs

Kurzer Exkurs in den Umgang elfjähriger Jungs mit Medien..